Ce premier volet du double colloque Nantes-Moncton, "Le français et la construction discursive du concept de « francophonie » dans l'espace Francophone" portera sur deux aspects de la thématique générale :
la construction discursive du sens et de la signification des mots dans les contextes culturels et linguistiques des différents espaces francophones : francophonie, français, mais aussi les mots qui renvoient aux systèmes de valeurs affirmées dans les discours produits dans et par ces espaces culturels et linguistiques,la construction discursive des identités francophones, à travers les systèmes de valeurs mobilisées par les discours, des faits évoqués et des croyances exprimées, référés à la francophonie.Le but de ce colloque est triple :
de ré - interroger, dans une perspective pluridisciplinaire et avec des outils méthodologiques issus d'approches théoriques convergentes de par leur champ d'observation, le concept de francophonie, tel qu'il apparaît dans les discours politiques, institutionnels, médiatiques et dans les discours quotidiens des francophones,de faire apparaître les mécanismes sémantiques de la construction discursive des identités francophones,de permettre la confrontation d'approches linguistiques différentes de la construction du sens discursif et des significations lexicales dans les différents espaces géo-politiques de la francophonie : France, Belgique, Suisse, Canada, Etats Unis, en Afrique, en Asie Pacifique.
Les contributions et les échanges s'organiseront en deux grandes sections :
1. La production du sens dans et/ou sur les espaces francophones dans une perspective pluridisciplinaire (linguistique, histoire, sciences politiques, sociologie, littératures et cultures francophones.
Axes thématiques proposés :
la construction discursive des identités et des espaces francophones (dans les discours politiques / médiatiques / des acteurs de la francophonie, etc.);le choix du français comme langue d'expression littéraire par les écrivains pour lesquels le français est langue seconde ou étrangère;perspectives historiques et politiques sur la francophonie en Amérique du Nord;le français langue seconde et le français langue minoritaire et identités francophones.
2. La (re-) construction discursive des significations lexicales qui désignent les identités et les espaces francophones et les systèmes de valeurs affirmées dans ces espaces, dans une perspective linguistique à la fois synchronique et diachronique, mobilisant différentes approches théoriques sémantiques et pragmatiques.
Axes thématiques proposés :
« les mots de la francophonie » en français (en France, en français acadien, en français québécois...);expressions québécoises / acadiennes / régionales de France... et stéréotypes culturels;contact de langues et cultures et lexique dans la zone de l'axiologique (valeurs sociales positives et négatives).
